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游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育

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尼尔和我 2020-02-09 22:45:44


致中国读者

导读
<1>前言:学习电子游戏的36种方式
<2>符号领域:玩电子游戏是“浪费时间”吗?
<3>学习与身份:成为“半精灵”意味着什么?
<4>情境意义与学习:摧毁全球阴谋后,你还应该做什么?
<5>教与学:劳拉为何没有服从克洛伊教授
<6>文化模式:你想成为蓝色索尼克,还是黑色索尼克?
<7>社会化思维:你死后如何找回躯体?
<8>结论:你被骗了吗?
附录:36条学习原则
游戏列表
参考文献

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